我们的专业付出,值得您的永久信赖!为您量身定制,信誉第一!

订货热线:13025836166

推荐产品
  • 天康探索养殖产业化之路新模式实现共赢|庄闲和
  • 【游戏官网】新乡一化工厂爆炸 发生生产安全事故单位需要承担哪些责任?
  • 人权高专严重关切吉尔吉斯斯坦遣返难民
当前位置:首页 > 新闻中心
教育部发文治理幼儿园“小学化”

 


44568
本文摘要:最近,教育部办公厅发布了关于积极开展幼儿园小学化专业管理的通报。

游戏官网

最近,教育部办公厅发布了关于积极开展幼儿园小学化专业管理的通报。通报认为,近年来,各地坚决发展和质量锐利,幼儿园保育教育水平大幅提高。

但是,有些幼儿园违反了幼儿身心发展的规律和理解特征,提前教授小学内容,加强科学知识技能训练,小学化偏差比较严重,这不仅剥夺了幼儿童年的幸福,还折断了幼儿的自学兴趣,影响了身心健康的发展。积极开展幼儿园小学化专业管理,不允许教授小学课程内容的小学化教育方式不足的小学化教育环境整备问题教师资格能力不合格的小学坚决零起点教育。

庄闲和

通报认为,专业管理分四个阶段进行。第一阶段:全面部署。2018年8月底前完成。第二阶段:自我调查和触摸。

2018年12月底完成。第三阶段:全面调查。根据自我调查和接触的情况,坚决边调查边调查边及时调查,强烈缺乏小学化偏向的各种错误行为。

庄闲和

整体调查工作于2019年4月底完成。第四阶段:特别审计。

国务院教育监督委员会办公室、教育部、各省级教育监督机构和教育行政部门积极开展专业监督,到2019年6月底完成。


本文关键词:庄闲和,游戏官网

本文来源:庄闲和-www.jbdgs.com